【摘 要】
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上海市临沂二村小学是浦东新区科技教育特色学校。学校始终坚持“实、新、特”的科学教育理念,将科技教育与素质教育相结合,培养了许多“好奇、好问、好学、好动”的四好少年
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上海市临沂二村小学是浦东新区科技教育特色学校。学校始终坚持“实、新、特”的科学教育理念,将科技教育与素质教育相结合,培养了许多“好奇、好问、好学、好动”的四好少年;将“培养研究型学生,造就研究型教师”的办学理念和学校的课程改革相结合,弘扬“科学务实”的校同精
Linyi two village primary school in Shanghai Pudong New Area is the characteristics of science and technology education schools. The school always adheres to the scientific concept of education of “real, new and special”, integrates science and technology education with quality education, and has cultivated many “four good youngsters” who are “curious, good questioning, studious, Cultivate research-based students, create research-based teachers ”school philosophy and the school’s curriculum reform combine to promote“ scientific and pragmatic ”school with the fine
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如果把眼睛比作心灵之窗,那么眼镜就可称得上是护“窗”使者了。眼镜不仅可以保护眼睛、提高视觉功能,还是人们脸上的装饰品。早期的眼镜只有一个镜片,没有镜腿,使用时人们必
该度假寓所的主人是一位荷兰艺术收藏家。Knokke-Heist是比利时一个神话般的海滨小镇,这座公寓就位于此地的一栋建筑的二层,可远眺无边的海景。尽管空间宽敞,但公寓整体呈狭
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钱钟书先生在《论快乐》的一篇文章里说:“精神的炼金术,能够让肉体的痛苦都变成了快乐的资料。”我们今天面对新课程的更高要求,面对复杂的教学内容痛感无从下手时,“整合”便成了创新教学思路,重新找回快乐的炼金术。 在语文新课程的实施过程中,单篇教学(阅读)和“篇自为战”(写作),无视单元、“模块”的整体思路,只是埋头赶进度的现象还普遍存在。这种教学往往呈现着零碎无序和盲目随意的状态。在这种教学活动中,