【摘 要】
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目的研究对学习困难（LD）儿童的干预效果，提高我国儿童的文化素质。方法建立干预小组，通过一般干预训练和个体干预训练，对学习困难儿童实施1年的综合教育干预训练。通过联合瑞文（CRT
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目的研究对学习困难（LD）儿童的干预效果，提高我国儿童的文化素质。方法建立干预小组，通过一般干预训练和个体干预训练，对学习困难儿童实施1年的综合教育干预训练。通过联合瑞文（CRT）检测学习困难儿童干预前后的智商（IQ）和学习成绩，评价干预训练的效果。结果干预前LD组的智商为91．66，而干预后的智商为99．87（P〈0．01），提高了8．21（9．0％）；干预前LD组儿童全部都有学习困难，其中重度学习困难的比例达到36．7％，而干预后无学习困难的比例提高到42．8％（P〈0．01），重度学习困难的比例下降
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目的采用量表评定方式预测住院精神病人有否自杀倾向,以提高病房管理效率和住院病人的安全性。方法以2011年1 234例住院精神病人为对象,对每一名住院病人在3天内由护师采用＂护
【摘 要】识字教学是小学语文教学的基础，是低年级语文教学的一个重点和难点，也是语文中的一项重要任务。可见探求提高识字质量的更科学的识字教学途径很有必要。 【关键词】小学语文；识字教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0143-02 识字教学是小学语文教学的基础，是低年级语文教学的一个重点和难点，也是语文中的一项重要任务。可见探求提高
糖尿病肾病(DN)又称糖尿病肾小球硬化症,是糖尿病常见而难治的慢性微血管并发症,在糖尿病中的发病率高达30～50%,笔者治疗本病在常规用药基础上加用黄芪注射液静脉滴注或在中药
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