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随着“一带一路”战略的提出与不断推进，中阿交往日益频繁，国际与国内市场对阿拉伯语人才的需求不断增加，对阿语人才的要求也在日益提升。阿拉伯语基础阶段的教学为学生后期阿语综合能力的获得奠定了基础，是阿拉伯语教学中极其重要的一个阶段，因此，如何改善基础阶段的教学方法，提高教学水平，更好地培养出适合国家发展需求的阿拉伯语人才是值得我们思考的一个问题。