【摘 要】
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编者按：“为什么IT改变了几乎所有的领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊？”这一质疑被称为“乔布斯之问”。这不仅令人思忖，若乔布斯尚健在，他会如何看待被称为“校园的海啸”的MOOCs？MOOCs是他所期待的IT对教育的革命性影响吗？本期《热点争鸣》栏目对MOOCs作了基本概述，并特邀北京师范大学陈丽教授的团队访谈国际著名比较教育专家王英杰教授和教育媒体专家约翰·巴格利教授，为大家走近、理解和应用M
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编者按：“为什么IT改变了几乎所有的领域，却唯独对教育的影响小得令人吃惊？”这一质疑被称为“乔布斯之问”。这不仅令人思忖，若乔布斯尚健在，他会如何看待被称为“校园的海啸”的MOOCs？MOOCs是他所期待的IT对教育的革命性影响吗？本期《热点争鸣》栏目对MOOCs作了基本概述，并特邀北京师范大学陈丽教授的团队访谈国际著名比较教育专家王英杰教授和教育媒体专家约翰·巴格利教授，为大家走近、理解和应用MOOCs提供专业支持。
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在推进“深度学习”教学改进项目的过程中，教师依托“深度学习”教学理念开展了持续、深入的研究和实践，积累了宝贵的课程资源，也引发他们进行了深入思考。 学生的学习是深度交流和深度思维吗？ 我们的设计和实施一致吗？ 我们真正关注到学生的兴趣、爱好或个性化需求了吗？ 我们在教学过程中发现了认识学生的哪些策略或方法？ 我们在穿越学科边界的探索和实践中有哪些思考？ 我们在认识学生方面有什么困惑或问
一、家庭环境与求学之路 1. 热情淳朴、重视读书的父母 我出生在一个普通渔民家庭，兄弟姐妹共有五人。我的母亲是文盲，父亲读过几年私塾，他们对我们兄弟姐妹的教育很重视，支持我们读书。我母亲对我们兄弟姐妹的管教比较严格，母亲的观念是“见贤思齐”，经常给我们指出应该学习的榜样，让我们向对方学习。 父母教育我们要善于与人交往，不要独来独往，朋友越多越好。我上学时，尤其是高中阶段同学朋友很多。我家靠着
董一菲老师为中学诗意语文课堂打造了八种教学范式，其中课堂诗词教学范式以大容量、大自由、大开阖、大包容、大视角为特点，极能体现诗意语文的美学特征。朱永新说，一个人的精神发育史就是他的阅读史。董一菲老师酷爱读书，涉猎文学、史学、哲学、美学等多个领域，由此涵养出的气度、风范无不融入她的教学课堂中。诗意语文课堂的美，是乾坤开阖自由之大美，是重峦叠嶂，是花团锦簇，是千姿百态，是千变万化……《涉江采芙蓉》课例
【摘 要】我们对教师游戏前指导幼儿的行为进行观察编码，发现游戏前教师指导幼儿的时间较短，指导大多是以小组的形式进行，主要通过简单询问幼儿做什么，询问与主题内容和作品材料相关的知识经验来指导幼儿，但由于询问过于盲目，缺乏内在的结构。教师还主要通过“追问”“重述”来回应幼儿。因此，教师应该树立在游戏前指导幼儿的意识，增加游戏前指导幼儿的时间，充分了解幼儿已有的知识经验，丰富幼儿与游戏相关的新的知识经验
阅读教学常见于语文学科，因此人们往往认为只有语文学科才有阅读教学。其实，许多学科都可以尝试阅读教学，历史学科尤其需要。历史知识是浩瀚的，但历史教科书的容量是有限的。以现行部编初中历史教科书为例，古今中外的内容共六册书、132课，每课的正文、附文共约2000字，这远远满足不了学生对历史知识的渴求，难以帮助学生掌握“论从史出，史论结合”的基本方法，难以帮助学生通过多维视角对历史事物进行解释、分析与评价
精神明亮，就是要有一种仰望的精神姿势和谦卑的心态。康德的墓志铭让我们怦然心动：“有两样东西，对它们的盯凝愈深沉，在我心里唤起的敬畏与赞叹就愈强烈，这就是：头顶的星空和心中的道德律。”这也是我们早已失落且应该盯凝和仰望的。 每每阅读王开岭散文随笔自选集《精神明亮的人》，我的精神就会进行一次难得的旅行，精神也会随之明亮许多。 我们所生活的时代繁忙杂乱且崇尚物质，许多人因此远离自然，遮蔽对自然的情感
在撤点并校的过程中，大量的村小和教学点被撤，学校数量骤减。现在，国家从政策上停止了撤点并校，但其后遗症和惯性依然在农村发展。撤并后乡镇以下村小的命运如何？集中办学后如何管理、如何评价？农村的教育均衡问题到底严重到什么程度？带着上述问题， 21世纪教育研究院理事、美丽中国“首席教育官”康健和他的助手于2016年5月进行了一次乡村教育考察，自南向北，穿越滇、川、甘三省，历时20余天，走访学校24所。用
雅斯贝尔斯曾说过：“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”教育的真谛是培养人。新课程的改革要求教师转变陈旧的教育观念，从而改变教研流于形式、教师缺乏合作精神、教学方法相对隔阂的教育局面。我总在思考建立一所学校，在这所学校里每个人都是教师，同时又是学生，无论学生还是教师，无论校长还是家长，每个人都真诚友善、相亲相爱，交流体验、分享知识，互相关心、共同提高。教师不再是知识的搬运工，而是集多
本刊讯 10月28日，由山东创新教育研究院、光明日报《教育家》杂志社主办，济宁市人民政府、曲阜市人民政府、中国教育电视台、山东教育电视台承办的“寻找乡村教育家活动颁奖盛典暨乡村教育高峰论坛”在曲阜市会展中心举行。教育部原副部长刘利民，中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远，济宁市委常委、常务副市长于永生到会致辞。 刘利民在致辞中对获奖人员表示祝贺。他说，习近平同志在党的十九大报告中指出
【摘 要】“简约语文”针对统编教材使用中存在的问题，提出了树立课程标准统领下的“系统意识”、分清“课型功能”、优化“学生活动”设计等实施策略，达成教材编写意图，实现从“教教材”向“用教材教”的转变，提高学生语文综合素养。 【关键词】简约语文 统编教材 系统意识 课型功能 学生活动 统编教材在全国统一使用已经三年，一线教师普遍反映，这是一套很好的教材，只是内容似乎过于丰富，导致教学时间不够，教师