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本文以《氯离子的检验》为例，论述在高中化学教学中渗透职业生涯教育的具体做法，提出要通过教材分析、明确学习目标、在教学的各个环节中进行职业生涯教育的渗透，以唤醒学生的职业意识，帮助学生树立学习目标和理想，为学生未来的升学和就业奠定基础。
在高中化学教学中渗透职业生涯教育初探——以《氯离子的检验》教学设计为例
【摘 要】
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本文以《氯离子的检验》为例，论述在高中化学教学中渗透职业生涯教育的具体做法，提出要通过教材分析、明确学习目标、在教学的各个环节中进行职业生涯教育的渗透，以唤醒学生的职业意识，帮助学生树立学习目标和理想，为学生未来的升学和就业奠定基础。
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年01期
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