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在校园中,时常有人开玩笑说班主任是"学校里最小的主任",可就算是最小的主任也要负责学生、家庭、学校三者之间的协调发展。不管是从现在的教育理念,还是从传统的教育观念,班级工作是学校教育工作者一直关注的问题。在班主任工作的具体实践中,用老眼光看问题显然是行不通的。
班主任工作案例分析——我与学生共同成长
【摘 要】
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在校园中,时常有人开玩笑说班主任是"学校里最小的主任",可就算是最小的主任也要负责学生、家庭、学校三者之间的协调发展。不管是从现在的教育理念,还是从传统的教育观念,班
【机 构】
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海南省儋州市思源高级中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2019年26期
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