【摘 要】
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新课程改革以来，教师不断采用新式教学方式，提高课堂教学质量，目的在于并抓学生的基础知识技能和学科核心素养。数学n作为一门数理性质的学科，其教学过程不仅要训练学生的数学知识，更要培养学生的数理思维和探究精神。因此教师要以趣味性教学激发学n生学习兴趣，给予学生学习动力，从而让学生发挥主观能动性，培养其良好的学习习惯，能够积极主动的参与课堂学习。
【机 构】
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江西省抚州市高新技术产业开发区实验学校 江西抚州 344000
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新课程改革以来，教师不断采用新式教学方式，提高课堂教学质量，目的在于并抓学生的基础知识技能和学科核心素养。数学n作为一门数理性质的学科，其教学过程不仅要训练学生的数学知识，更要培养学生的数理思维和探究精神。因此教师要以趣味性教学激发学n生学习兴趣，给予学生学习动力，从而让学生发挥主观能动性，培养其良好的学习习惯，能够积极主动的参与课堂学习。
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