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经过新课改的进行，在教学过程中一直都在强调“以学生为中心，学生是教学与学习的主体”，但在目前高中语文教学中教师却没有真正领悟到这一点的重要性，没有一个比较系统的教学方法来提高高中语文有效课堂，基于此，本文拟主要分析高中语文课堂有效性的问题。
新课程背景下高中语文有效课堂初探
【摘 要】
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经过新课改的进行，在教学过程中一直都在强调“以学生为中心，学生是教学与学习的主体”，但在目前高中语文教学中教师却没有真正领悟到这一点的重要性，没有一个比较系统的教学方法
【机 构】
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江苏省镇江市丹徒高级中学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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