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传统的公共心理学课程存在教学任务繁重,课时少,教学理念落后,教学方法单一,忽视对学生思辨创新能力、应用与解决问题能力的培养等问题。尝试利用优质的慕课资源与先进的教育技术相结合,实现公共心理学课程的改革,实现高校本科教学的课堂创新,通过对心理学线上线下混合式教学模式的运用,取得了较理想的效果。
公共心理学课程线上线下混合式教学模式探索
【摘 要】
：
传统的公共心理学课程存在教学任务繁重,课时少,教学理念落后,教学方法单一,忽视对学生思辨创新能力、应用与解决问题能力的培养等问题。尝试利用优质的慕课资源与先进的教育
【机 构】
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天水师范学院教育学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年25期
【基金项目】
：
2017年度天水师范学院中青年教研校列项目“公共心理学慕课平台的设计与构建研究”(SYJY201709),2020年度天水师范学院“心理学一流课程建设”项目系列成果
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