【摘 要】
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作为法国精英高职教育的佼佼者,巴黎理工大学在教育场域内取得了举世瞩目的成就,被视为文理渗透育人的成功典范。本文借助布迪厄文化资本理论的视角从文化制度资本、文化产品
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作为法国精英高职教育的佼佼者,巴黎理工大学在教育场域内取得了举世瞩目的成就,被视为文理渗透育人的成功典范。本文借助布迪厄文化资本理论的视角从文化制度资本、文化产品资本和个体文化资本三个层面剖析巴黎理工大学的文化育人理念,揭示文化育人对我国高职教育可持续发展的重大意义,明确从教学科研、校园建设、校企合作等各个层面将专业文化、通识文化和职业文化融为一体的实践意义和途径。
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