【摘 要】
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2011年的《数学新课程标准》明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳
【机 构】
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贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县五八小学 贵州遵义 563500
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2011年的《数学新课程标准》明确指出:数学教学要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳等活动,掌握基本的数学知识和技能,发展他们的能力,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望.因此要让数学课堂更丰富多彩,就要求教师组织富有成效的教学活动,为学生创设积极思维的氛围,让数学课堂成为学生学习的乐园.
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