【摘 要】
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“问题导学”模式是以问题为导向,以学科教学内容为契机,引导学生运用所学知识,结合学习模块进行问题思考.在“问题导学”的促进下,学生更愿意参与到语文学习活动中,因为学生
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市武鸣区双桥镇伊岭小学 广西南宁 530103
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“问题导学”模式是以问题为导向,以学科教学内容为契机,引导学生运用所学知识,结合学习模块进行问题思考.在“问题导学”的促进下,学生更愿意参与到语文学习活动中,因为学生有更加明确的学习方向,在学习探究中能够体会到快感和成就感.本文从小学语文教学实践出发,探究小学语文“问题导学”课堂教学评价以实施方法等问题.
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