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在教学中,学生思维是否活跃,是衡量一节课成功与否的重要方面。教师要善于引导学生去思考,去启迪学生的思维,开拓学生的思路,充分调动学生思维的积极性和主动性,让学生通过思考主动获取知识,从而发展思维,培养能力,全面提高学生的数学知识水平。下面我结合自己的教学实际谈谈如何在课堂教学中做到“引思”。
“引思”在课堂教学中的应用
【摘 要】
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在教学中,学生思维是否活跃,是衡量一节课成功与否的重要方面。教师要善于引导学生去思考,去启迪学生的思维,开拓学生的思路,充分调动学生思维的积极性和主动性,让学生通过思
【机 构】
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广东省廉江市石颈镇山埇小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年34期
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