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本文针对初中生物课改实践中出现的几个常见问题提出引导策略，以期初中生物教学在课程改革中不断发展和完善。
生物日常教学中出现的问题及应对策略
【摘 要】
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本文针对初中生物课改实践中出现的几个常见问题提出引导策略，以期初中生物教学在课程改革中不断发展和完善。
【机 构】
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广平县平固店中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2011年8期
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