【摘 要】
：
目的 观察通心络胶囊对冠心病心绞痛患者血液流变学的疗程及疗效.方法 将100例患者平均分为治疗组和对照组.治疗组口服通心络胶囊每次3粒,每日3次,对照组口服肠溶阿司匹林75m
论文部分内容阅读
目的 观察通心络胶囊对冠心病心绞痛患者血液流变学的疗程及疗效.方法 将100例患者平均分为治疗组和对照组.治疗组口服通心络胶囊每次3粒,每日3次,对照组口服肠溶阿司匹林75mg,每日1次,其它常规口服药物均相同,疗程为1个月.结果 服药前后治疗组血液粘稠度明显下降,血脂变化显著（P＜0.05）,心绞痛疗效两组无显著性差异.结论 通心络胶囊可用于治疗冠心病心绞痛,疗效确切.
其他文献
目的：观察益气养阴、活血降浊类中药配合西药治疗早期糖尿病肾病的疗效。方法：采用芪麦八珍方（黄芪、党参、麦冬、生地、熟地、当归、川芎等）配合西药治疗本病36例。结果：治疗组总
本文结合作者所在山东淄博职业学院的教学实践,对当前高职教育教学改革的几个问题进行了分析和探讨,总结了在教育教学改革过程中一些创新做法.
[摘 要]倡导自主、合作、探究的学习方式，实际上是为了调动学生的积极性和创造性，激活学生思维和经验，促进学生个性化阅读潜能的发展，使他们成为知识的发现者和研究者。在教学中，要创设情境，让学生潜心会文、沉入文本；要加强指导，鼓励学生质疑，让他们选择适合自己的学习方式，主动实践、思考、探索、创造，从而养成自主学习的良好习惯，有效提高自己的语文素养。 [关键词]自主学习 意识 策略 氛围 [中图分类
目的 探讨尿激酶治疗糖尿病性周围神经病变的效果。方法 收集26例根据WHO标准确定为糖尿病，且病程〉2年，合并周围神经病变者。在饮食控制，使用降糖药物等治疗方法不变的同时，给与
目的拟订进口盐酸多西环素胶囊含量测定方法.方法色谱柱:用十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂(pH值适用范围应大于8);流动相:0.05mol·L-1草酸铵溶液-二甲基甲酰胺-0.2mol
随着修订版语文新课标的颁布实施,语文教学进入了语用时代。在课堂教学中,我们要充分挖掘文本中所蕴藏的语言闪光点、留白点、动情点和争议点,让学生感悟、积累、运用,提升学
情怀、语言、细节是活动作文的特色.活动更利于涵养学生的情怀,活动更利于指导学生选词炼句,活动更利于指导学生打磨细节.
阅读教学中，教师高效的提问可以让学生逼近文本内核，提升学生的阅读能力。高效的提问一定是精心设计的，并选择好最佳的提问时机，同时要针对学生的实际及时理答。