【摘 要】
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英语口语对于普通高中生来说是一个相当薄弱的环节,提高高中学生的英语口语水平势在必行。本文从分析学生现状入手,提出根据不同的口语问题,探讨中学英语口语教学中教师应扮
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英语口语对于普通高中生来说是一个相当薄弱的环节,提高高中学生的英语口语水平势在必行。本文从分析学生现状入手,提出根据不同的口语问题,探讨中学英语口语教学中教师应扮演的角色,因材施教,实施不同的教育教学形式,从而提高农村中学生的英语口语交际能力。
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