新课标下利用信息技术构建高中数学分层教学模式

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随着社会的高速发展,网络技术更多地应用在了我们的日常生活中.被人们广泛应用的做法便是将信息技术的教学方式以往的理论性教学转变为实践性教学,而且在实际应用中也取得了很好的成绩,然而,单一以实践为主的教学方式出现了很多不可避免的弊端,主要是由于学生自身缺乏足够的知识水平作为基础,导致在实践中也出现了许多问题,面对同一问题,也体现出了不同的掌握效果,所以,我们既要在实践中学习,又要有理论知识水平为基础.分层式教学模式正好能够解决这个问题,所以,在新形势下,高中数学分层教学模式就变得非常重要.
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