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本文本着适应区域性艺术设计专业人才市场的新变化,把握科、艺、技紧密结合的新媒体背景下学科发展趋势,避免高校同类专业人才规格标准、课程设置、教学方法"同质化"倾向,立足工科大学背景,深扎地方文化土壤,尝试独创一种"教、创、竞"三位一体的专业人才培养模式,以打造契合社会需求的应用型高级艺术设计专门人才。