巧用“争章式”载体 有效开展学生自主课外阅读

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《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视,不仅作了量的规定,而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的规定。这说明新课标对阅读,特别是对大容量的课外阅读作用是肯定的,它强调了阅读能够起到沟通个人与外部世界的联系,使学生能认识丰富多彩的世界,获取信息和知识,拓展视野,汲取人类精神文明的营养,从而起到发展人的感受、理解、欣赏、评价等阅读能力,发展认得语言能力、表达和交流能力、收集和处 The Chinese Curriculum Standard attaches great importance to primary school students ’extra-curricular reading, not only making quantitative provisions, but also guiding the students’ reading orientation, reading habits and reading methods. This shows that the new curriculum standard for reading, especially for large-capacity extra-curricular reading function is affirmative, it emphasizes the reading can play a communication between individuals and the outside world, so that students can understand the colorful world, access to information and knowledge, Expand their horizons and learn the nutrition of human spiritual civilization so as to develop human reading, understanding, appreciation, evaluation and other reading skills, develop their ability to recognize, express and communicate, collect and place
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