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立足实际革新教学观念,将学生们放在语文课堂的主体地位,创新自身的教学方法,不断激发学生们语文阅读的兴趣和积极性,促进学生们形成良好的语文阅读习惯,整体性的提高自身的语文阅读能力,构建起和谐高效的小学语文学习殿堂.
小学语文教学中学生阅读能力的培养分析
【摘 要】
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立足实际革新教学观念,将学生们放在语文课堂的主体地位,创新自身的教学方法,不断激发学生们语文阅读的兴趣和积极性,促进学生们形成良好的语文阅读习惯,整体性的提高自身的
【机 构】
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江苏省射阳县港城实验小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年29期
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