成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,激发学生的创造兴趣,培养创新精神,发掘创新潜能.开发人的创造力,培养人的创新意识、创新精神和创新能力,应该成为实施素质教育的重要内容.而作为素质教育的音乐教学,如何培养学生的创新能力呢?我认为应该从以下几个方面入手.rn一、树立现代教育观念,培养创新意识rn我国传统教育在一定程度上与学生未来发展需要脱节,以“灌输式”的教学模式为主要特征,以传授音乐知识、训练音乐技能为主要教学目标,过分强调教师的主导作用,而忽视了学生的主体作用,压制了学生学习的积极性、主动性和参与性,极大地束缚了学生的求异思维和创新意识.因此,为了培养学生的创新精神和实践能力,必须构建以“主体性、创新性”为特征的开放教学模式,帮助学生创造一个自主、创新的教与学的氛围,让学生在活动中体验,在实践中学习,营造让学生自主表演的“旋转舞台”和“梦想剧场”,让学生在弹性环境中自然发展和创造,从而使音乐课真正的“活”起来,焕发出创造的活力.