【摘 要】
：
科学和自然界作为完整的统一体,在解决科学问题时必须借助多学科的工具来完成.因此,学科整合成为科学教育发展至今研究者追求的目标.化学作为生物学的基础,而生物学则是化学
论文部分内容阅读
科学和自然界作为完整的统一体,在解决科学问题时必须借助多学科的工具来完成.因此,学科整合成为科学教育发展至今研究者追求的目标.化学作为生物学的基础,而生物学则是化学的应用与延伸,在生命的进化、生命过程的完成中化学学科知识都渗透其中.因此,初中生物学与化学跨学科知识整合的实施步骤:找到知识点整合的焦点;进行化学和生物学科知识点的链接(安排课程所需要的时间,确定实质性的内容,确立可行的学习目标);找出跨学科知识整合的媒介(跨学科整合的概念模型).以"分子到细胞"为范例,利用跨学科整合的概念模型阐释初中生物与化学跨学科知识点整合中跨学科核心概念的构建.
其他文献
目的观察臭氧配合小针刀痛点治疗肩周炎的临床疗效。方法将2011年9月至2013年12月在该院骨科确诊为肩周炎的60例患者随机分为治疗组和对照组,各30例。治疗组给予配制液(2%利
低能质子同步加速器在材料、空间技术、核医学、生物以及能源等方面有着广泛的应用。本文将完成一个质子同步加速器的物理设计，该装置主要应用领域将在辐射加固以及放疗。该加
<正>北京新机场被称为"新世界七大奇迹",是世界规模最大的单体机场航站楼。其中北京城建集团建设的主航站楼建筑面积就达60万平方米。这座世界施工技术难度最大的航站楼,集合
<正>后危机时代,各种金融危机的负面影响继续存在,世界经济仍处于调整和恢复中,国内外宏观经济环境和政策的变化为我国出口贸易一方面提供了这样或那样的机会,另一方面由于外
以廉价的尿素和氧化石墨烯(GO)为原料,在水热处理下得到氮杂石墨烯(NRGO).再利用液相氢气还原法,在氮杂石墨烯表面负载纳米钯颗粒,制得氮杂石墨烯负载的钯催化剂(Pd/NRGO).将
<正>根管治疗要求在无菌条件下进行。但是牙齿位于唾液污染的口腔环境中,因此,可采用放置橡皮障或棉卷隔离唾液等方法对术区隔离。吸唾器与橡皮障或棉卷隔湿联合使用,能更好
目的探讨血必净注射液对重症肺炎患者血清中IL-6、IL-10水平的影响及其临床意义。方法将40例患者随机分为血必净组(n=20)及对照组(n=20)。对照组予以机械辅助通气、抗感染等
<正>猪喘气病,也称为"猪支原体肺炎",是猪的一种慢性接触性呼吸道传染病。该病在一些规模化的猪场中广泛传播,患此病的猪只表现出咳嗽等一些呼吸道疾病的症状,对猪只的生长也
随着人们消费意识和消费观念的转变,传统的实体店销售已经不能满足人们的消费需求;单纯的电子商务模式也暴露出其自身固有的缺陷。O2O的概念一经提出便受到了广泛的热捧。O2O