【摘 要】
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高中数学的知识抽象又枯燥、具有一点的学习难度,因此怎样让学生更容易地学好数学这门科目是教师首先要考虑的一个问题.多媒体教学的产生给教师打开了一道崭新的门,其灵活性
【机 构】
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辽宁省抚顺市第十二中学,辽宁 抚顺 113000
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高中数学的知识抽象又枯燥、具有一点的学习难度,因此怎样让学生更容易地学好数学这门科目是教师首先要考虑的一个问题.多媒体教学的产生给教师打开了一道崭新的门,其灵活性、大容量性以及简化性的特点正好可以弥补高中数学教材的复杂性,不但可以让教师省略板书,还能提升教学的有效性.本文从扩充内容、化繁为简以及培养学生的思维能力这三方面,阐述了基于多媒体教学下的高中数学.
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