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素质教育呼唤学生评价改革。中国教育学会成都市青羊实验学校以促进学生发展为目标;构建了有特色的学生评价体系。具体包括:学科教学中的特色评价;综合性评价学生成长的“阳光少年”评价体系;旨在培养学生自主能力的学生成长职级制。
改革学生评价 促进学生发展——中国教育学会成都市青羊实验学校学生评价改革初探
【摘 要】
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素质教育呼唤学生评价改革。中国教育学会成都市青羊实验学校以促进学生发展为目标;构建了有特色的学生评价体系。具体包括:学科教学中的特色评价;综合性评价学生成长的“阳
【机 构】
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中国教育学会成都市青羊实验学校
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2007年03期
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