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本研究主要是针对材料化学存在的问题,提出了基于网络平台的材料化学问题教学模式,并通过教学实验研究,认为该教学模式在提高学生的学习能力、拓展学习内容以及提高学习效果方面具有重要帮助,同时认为网络平台问题教学的突出优势是网络平台的选择、人员的讨论交流以及动态的教学考核,这些内容有利于推动材料化学教学模式的优化,提高学生学习效果。