【摘 要】
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语文课上，老师在黑板上写下了“隐隐约约”四个字，然后让豆豆解释这个词语。 豆豆没注意听，站起来假装揉了揉眼睛，然后支支吾吾地说：“呃，看不清楚。” “很好！”老师表扬了他，还鼓励他说，“既然能回答上来，以后就要积极举手发言。”
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语文课上，老师在黑板上写下了“隐隐约约”四个字，然后让豆豆解释这个词语。
豆豆没注意听，站起来假装揉了揉眼睛，然后支支吾吾地说：“呃，看不清楚。”
“很好！”老师表扬了他，还鼓励他说，“既然能回答上来，以后就要积极举手发言。”
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