【摘 要】
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在新课程教学改革的过程中,高校公共课程已经进入了全面发展的阶段,新课程中所提倡的新教学方法、教学理念在高校公共体育课程中得到应用。该文通过对大连海事大学2013级学生
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在新课程教学改革的过程中,高校公共课程已经进入了全面发展的阶段,新课程中所提倡的新教学方法、教学理念在高校公共体育课程中得到应用。该文通过对大连海事大学2013级学生60人进行体育课程调查研究,对大连海事大学开展公共体育合作教学模式进行研究与分析。分别进行实验班与对照班进行研究,实验班30名学生进行合作教学,对照班30人进行传统的教学模式,在教学上采用统一教师、教学场地、教材等形式进行多项指标测试。研究结果表明：在高校公共体育课程中开展合作教学可以节约时间,提高学生学习体育知识的效率、提高大学生与别人合作
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