论文部分内容阅读
开展个性化阅读, 能够有效增强学生的阅读情感体验, 使学生对于语文阅读学习产生浓厚的兴趣, 这样可以有效提高学生语文阅读的水平.所以, 这就需要教师应该加强研究, 努力找到更加有效开展个性化阅读教学的方法.本文以刍议高中语文的个性化阅读教学为题, 展开了-系列的探讨与分析.
刍议高中语文的个性化阅读教学
【摘 要】
：
开展个性化阅读, 能够有效增强学生的阅读情感体验, 使学生对于语文阅读学习产生浓厚的兴趣, 这样可以有效提高学生语文阅读的水平.所以, 这就需要教师应该加强研究, 努力找
【机 构】
：
拉萨江苏实验中学
【出 处】
：
科教导刊（电子版）
【发表日期】
：
2017年35期
其他文献
初中学生对数学的兴趣爱好, 对数学基础知识的掌握存在着明显的差异, 所以不能采用 “一刀切” 的教学方法, 应该因材施教. 分层教学是一种符合因材施教原则的教学方法, 它面
一、建立有效的标准化发展体制国家标准化管理委员会副主任王忠敏在首届中国标准化论坛开幕式上的讲话和他的论文<中国标准化的历史地位及未来>中都提到:我国的标准化事业还
铁炒锅是家里最为常用的炊具，在购买和使用上也有一些需要注意的问题。在购买铁锅时，要先看看锅面是否平整光滑，再看看是否有小孔和渗漏现象。一般情况下，铁锅刚用时都有些粗糙，这
古诗是中国古代文化的宝贵遗产,其文字精练,意境深远,,是语文教材不可缺少的组成部分.小学语文古诗教学内容虽不多,却是课程目标得以实现的根本保证,它不但能使学生认识和欣
“学起于思，思起于疑”。教师在课堂中的提问既是一门科学，又是一门艺术。教师的提问，学生的回答，都是学生学习的方法之一。一个好的问题的提出，能引起学生有效的思维，可以较好地引