提问教学开启学生数学智慧之门

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有位教育家说过,教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答.提问是教育中的一种重要手段,提问不仅仅是提出有关问题,更重要的是在探索问题的过程中引领学生去历经问题解决的全过程,从而让他们学会思考,学会学习,这才是一生中最宝贵的财富.基于提问的这一巨大教学价值,结合笔者的教学经验对小学数学提问教学进行了深入研究,希望通过提问开启学生数学智慧之门,促进学生更好发展,提升数学学科的教学效果.
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