【摘 要】
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随着世界政治多元化和经济全球化的发展趋势日趋明显,对公民外语素质的要求也日益提升。提高外语教学的质量,使今后的公民能在多元文化的地球村中更好地生存和发展,成为当前
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随着世界政治多元化和经济全球化的发展趋势日趋明显,对公民外语素质的要求也日益提升。提高外语教学的质量,使今后的公民能在多元文化的地球村中更好地生存和发展,成为当前的重要课题之一。目前我们初中使用的牛津英语教材贴近学生和社会生活实际,材料取于生活,用于生活,给人一种自然、地道和具有现代气息的语言魅力。课堂教学是落实知识、培养能力、提升兴趣的主要场所,教学活动是落实课程理念的重要途径。
With the trend of diversification of the world politics and economic globalization becoming more apparent, the demands on the quality of citizens’ foreign languages are also on the rise. To improve the quality of foreign language teaching so that future citizens can better survive and develop in a multi-cultural global village has become one of the important issues at present. At present, the Oxford English teaching materials we use in junior high school are close to the actual students and social life. Materials are taken from life and used to live, giving people a natural, authentic and modern language charm. Classroom teaching is the main place for implementing knowledge, cultivating abilities and raising interest. Teaching activities are an important way to implement the concept of curriculum.
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