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从高等教育的任务出发,引入素质教育的概念,分析了知识、能力、素质的关系;结合工程图学的教学要求,阐述了如何在教学中实施素质教育、加强学生各种能力的培养.
实施素质教育 加强能力培养
【摘 要】
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从高等教育的任务出发,引入素质教育的概念,分析了知识、能力、素质的关系;结合工程图学的教学要求,阐述了如何在教学中实施素质教育、加强学生各种能力的培养.
【机 构】
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山东理工大学
【出 处】
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农机化研究
【发表日期】
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2004年6期
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