低龄学生使用手机需约束引导

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作为通讯工具的手机,大家并不反对使用,但作为移动网络终端,一旦迷恋,用非所用,则是有害的。因此,建立有效的管理机制非常必要。随着智能手机的普及,中小学生无可避免地会接触到,家长们担心孩子沉迷其中,影响学习、视力,而手机使用低龄化趋势越来越严重。据《海南日报》报道,有的幼儿园的孩子甚至也有手机。中小学生因迷恋手机而导致学习精力不集中、成绩下降甚至影响亲子关系和师生关系的事例绝非少见,由此引发的极端事件也时有报道。在手机已经普及、功能日益强大 As a mobile phone communication tools, we do not oppose the use, but as a mobile network terminal, once infatuated with non-use, it is harmful. Therefore, it is necessary to establish an effective management mechanism. With the popularity of smart phones, primary and secondary students will inevitably come into contact with parents are worried about their children indulged, affecting learning, vision, and the trend of younger age of mobile phones is more and more serious. According to “Hainan Daily” reported that some kindergarten children and even cell phones. It is not uncommon for primary and secondary school students to become infatuated with learning power due to infatuation with their cell phones. It is not uncommon for students to experience diminished grades or even affect their parent-child relationship and teacher-student relationship. The resulting extreme events are also reported from time to time. The popularity of mobile phones has become increasingly powerful
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