百年大计，教育为本，随着素质教育深入农村，对教师队伍素质的要求也越来越高，只有不断提高自身素质和业务水平，才能做好教育教学工作，不断提高教育教学质量，才能适应教育现代化的需要。教师肩负着培养社会主义事业建设者、接班人和提高民族素质的庄严职责。这就得不断提高教师的素质。
　　针对目前农村教师素质的现状，提高教师队伍的素质已势在必行。如何提高教师的素质，我认为主要从以下几方面去做：
　　
　　一、强法制，促素质
　　
　　《教育法》、《教师法》以及中小学教师继续教育的实施，使教师队伍建设逐步走向法制化、规范化。国家颁布了《教师资格考试办法》、《教师职务条例》及其实施意见、《教师考核工作意见》、《教师聘任办法》、《中小学教师进修规定》等，对全面实施教师资格制度、完善教师职务评聘制度、建立健全教师考核制度，逐步实行教师职务聘任制度标准，严格依照条例、法规，结合本地本校实际对教师进行量化测评、考核、聘任，将有利于教师队伍素质的提高。
　　
　　二、强化自身素质
　　
　　1、加强师德师风建设
　　⑴、教师是学生的领路人。学校要将师德师风建设常抓不懈，要在教师中积极倡导“应事忌事”、“应语忌语”活动，号召全体教师修正自身言行，履行师德规范。如我们学校每学期都定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《课堂教学十不准》等，召开教师座谈会，要求教师定期自查，写出自查材料，定期召开家长座谈会，让家长、学校互相沟通形成教育活力，在整个校园里营造了良好的尊师爱生的和谐氛围。
　　⑵、学校必须加强教师的政治理论学习，因它是提高教师理论水平的有力措施，如我校为了努力提高教师的理论素养和业务水平，学校将政治学习拿入考核。每周星期二下午为政治学习时间，学校充分利用这段时间组织教师认真学习有关法律法规，不仅提高了全体教师的思想认识，还为教育教学工作奠定了理论基础。
　　⑶、教育的主体是学生，教师只有在学生的心中树立良好的形象，才能使自己的思想渗透、感染学生，才能把知识地传授给学生。那么作为教师应该做到：一、服装要整洁、得体、大方；语言表达要文明、准确、亲切、生动；二、爱岗敬业、乐于奉献，三、严于律已，以身作则、为人师表，热爱教师集体，团结互助育人，才能教好书、育好人。
　　2、提高业务水平
　　⑴、坚持教学基本功训练活动。一是钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话、简笔画、作业设计、板书设计、备课、课堂教学等。二是必须充分调动学生学习的积极性，对所学知识产生浓厚的兴趣。三是教师要扩大自己的知识视野，不断更新知识结构，更新和充实学科体系，提高教育理论水平。
　　⑵、在教育工作中，学生提出问题，要热心相待，做到师生平等，激发学生的学习兴趣，而教师必须具备渊博的知识，具备一定的口语表达能力。
　　
　　三、增强育人意识
　　
　　教师应与学生建立民主平等的互动关系。用创造性的智慧激发学生的潜能。教师应树立新的学生观，教给学生学习方法，使学生能在知识的海洋里遨游。做到因材施教、循循善诱。把“学”与“思”结合起来，培养学生善于思考的能力，做学生的良师益友。
　　教师是人类社会发展的桥梁，是人类文化的传递者和创造者，是人类灵魂的工程师，是社会的专职教育者。教师的任务是向受教育者传授知识，根据受教育者的心理特征进行教育培养，使他们成为符合社会要求的新一代，教师的道德修养、知识水平、一举一动都在潜移默化地影响着学生。我们教师必须加强自身修养，不断提高自身的综合素质，才能跟上时代步伐，才能为更好地为教育服务。
　　（作者单位：562413贵州省兴义市沧江乡坝达章小学）