【摘 要】
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数控专业课程,具有概念、名词和原理多,内容丰富,实践性强等特点。学生在学习时普遍存在学习盲目性大、学习效果差的问题。如何把知识更好、更快地传授给学生,并达到预想的教
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数控专业课程,具有概念、名词和原理多,内容丰富,实践性强等特点。学生在学习时普遍存在学习盲目性大、学习效果差的问题。如何把知识更好、更快地传授给学生,并达到预想的教学效果,是教师必须面对并解决的问题。本人现就教学过程中的一些粗浅体会谈谈自己的看法
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