【摘 要】
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在高校教师培训模式上,我国和国外发达国家相比有很大差异性。从课程安排、入职培训,再到在职教育,国外发达国家都提供了很好的借鉴。当然,实际国情的不同,我国自高校教师培
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在高校教师培训模式上,我国和国外发达国家相比有很大差异性。从课程安排、入职培训,再到在职教育,国外发达国家都提供了很好的借鉴。当然,实际国情的不同,我国自高校教师培训模式方面也在不断地研究和探索。根据国内实际情况,借鉴国外发达过国家的先进经验,探索一条有中国特色的高效教师培训模式,对我国高校教师队伍的建设,提高高效教师整体素养,增强高等教育的教学能力,是该文研究的目的和宗旨。
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