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在初中教育阶段,虽然化学学科在九年级才开始设置,但是在整个教学活动中占据着不可替代的地位,对学生将来的学习和生活有着重要影响。化学也是一门以实验为基础的课程,在教学中,教师需关注理论教学和实验教学的有机整合,尽量避免教学问题的出现。针对九年级化学教学中存在的问题进行认真探究和分析,并制定部分恰当的对策。