【摘 要】
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目的探讨优化镇静镇痛管理在神经外科患者术后谵妄(POD)中的应用效果。方法选取2017年10月~2019年12月东莞市长安医院收治的行神经外科手术82例患者作为研究对象。按照随机数
【基金项目】
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广东省东莞市社会科技发展(一般)项目(201950715022642)。
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目的探讨优化镇静镇痛管理在神经外科患者术后谵妄(POD)中的应用效果。方法选取2017年10月~2019年12月东莞市长安医院收治的行神经外科手术82例患者作为研究对象。按照随机数字表法分为优化组(41例)和常规组(41例)。优化组实施优化镇静镇痛管理,常规组给予常规手术麻醉、疼痛管理。比较两组谵妄持续时间、镇静不当、非计划拔管发生率、镇静(Ramsay镇静评分量表)镇痛[重症监护室疼痛观察工具法(CPOT)评分表]效果、POD发生率、护理质量及满意度。结果优化组谵妄持续时间及镇静不当、非计划拔管发生率均
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摘要：课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的重要途径，也是师生互动的中心环节和基本组织形式。英语是一门比较特殊的学科，它不像语文数学等学科在生活中运用得那样普遍，可以说除了在学校，学生很少有机会再接触到英语。加之高中英语相对初中英语而言，其内容的深度和宽度都有了很大程度的提高，有更多的单词、短语及语法需要学生记忆，这给学生的学习带来了极大的困难，高中英语难学已经成了学生的广泛共识。这就需要教
目的探讨喹硫平联合碳酸锂对双相情感障碍患者炎症反应及躁狂症状的影响。方法选择2017年9月~2019年8月赣州市第三人民医院治疗的78例双相情感障碍患者,采用随机数字表法分为
目的探讨rTMS刺激不同脑区联合帕罗西汀治疗强迫症的临床效果。方法选取2018年1月~2019年12月于上饶市第三人民医院收治的78例强迫症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为
摘要：英语现在已经成为学校开设的必修课考试课，高中是学习英语的重要阶段，但是，在高中由于受应试教育的影响，教学过于死板，学生掌握了英语的知识，却不会运用，现代社会对语言人才的需要主要是口语交际，知识掌握是前提，能运用才是硬道理。随着全球化的不断深入，英语口语作为国际交流的媒介，掌握英语口语这一技能是非常必要的。本文本着熟悉了解高中英语学习的情况，认为高中生要想学好英语，练好口语，将课前演讲应用于教
摘 要 学生在学习过程中难免会犯错，作为教育工作者，应当认真分析和总结学生出错的原因并制定相应的对策，以减少学生的重复犯错率，提高学生的学习效率。数學科目包含大量的数字和公式运算等，是学生的错题出现率较高的学科，因此，加强对于学生易错题的提前干预，是数学教师的应尽教学职责。本文以小学数学为例，关于对学生易错题提前干预的策略进行了相关探讨。 关键词 易错题；提前干预；策略研究 中图分类号：G62
提出一种模块化钢框架单元(以下简称“模块单元”)的连接方法,采用盒式连接组件(BCC-1和BCC-2)、连接板即可实现2、4、8个模块单元的全螺栓连接。分析节点的受力机理,并基于
一九七六年生于江苏省苏州市。一九九九年毕业于中国美术学院国画系.二○○二年毕业于上海中国画院高研班。
Born in Suzhou, Jiangsu Province in 1976. He graduated from
目的探讨吗啡超前镇痛联合低位硬膜外麻醉对老年下肢骨科手术的影响。方法选取2020年3~9月于康美医院行下肢骨科手术的60例老年患者为研究对象。按照随机数字表法分为观察组
一九七七年生于北京。二○○二年毕业于首都师范大学美术学院，获文学学士学位。二○○六年毕业于首都师范大学美术学院现代水墨研究生班。二○○八年就读于首都师范大学美术学院攻读艺术硕士，师从刘进安教授。 参加展览 二○○九年，『四门阵—今派传承当代水墨主题展』（北京）；『以心接物—首届全国艺术院校中国画专业学生写生系列展』（北京）；『融·聚—二○○九中国国家画院学术邀请展』（北京）；『转向与关联』水墨