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俗话说,"兴趣是最好的老师"。本文在剖析当前建筑CAD教学中存在的问题的基础上,尝试将"快乐"元素带入课堂,让学生由被动接受到主动学习,收效显著。最后,总结快乐教学方法要注意的几点事项,使学生因为老师的"快乐教"而变得"快乐学"。
快乐教学法助力建筑CAD课堂教学
【摘 要】
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俗话说,"兴趣是最好的老师"。本文在剖析当前建筑CAD教学中存在的问题的基础上,尝试将"快乐"元素带入课堂,让学生由被动接受到主动学习,收效显著。最后,总结快乐教学方法要注意的几点事项,使学生因为老师的"快乐教"而变得"快乐学"。
【机 构】
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商丘学院应用科技学院
【出 处】
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四川水泥
【发表日期】
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2017年07期
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