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一、作业前置，培养学生自学能力首先在预习环节，我们可以给学生精心挑选一篇写作范例，设计仿写练习，让学生课前体会写作话题下的词汇、句型．并让学生对文章结构进行思考，最后完成写作任务。与传统的写作课不同的是．学生的写作任务是在教师精心设计的前置f生作业引导下，逐步完成在课前的。这也就是预习环节.
自主式英语写作课模式的探索
【摘 要】
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一、作业前置，培养学生自学能力首先在预习环节，我们可以给学生精心挑选一篇写作范例，设计仿写练习，让学生课前体会写作话题下的词汇、句型．并让学生对文章结构进行思考，最后完成写
【机 构】
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湖北省云梦县曲阳高中
【出 处】
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师道：教研
【发表日期】
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2012年5期
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