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爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师。＂兴趣是人力求接触和认识某种事物的一种心理倾向性,人有了兴趣就会对事物或活动表现出肯定的态度,并坚持不懈地去获得有关知识或技能。在数学教学中,教师要善于用直观的演示、生动的语言、恰当的比喻、形象的画图、启发性的提问、变化多样的教学方法,使学生对数学产生浓厚的兴趣,保持强烈的好奇心和旺盛的求知欲。