【摘 要】
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高职院校的思政课是一门重要的课程,一个人的思想道德水平不仅关系到其学习水平,更重要的是它关乎一个人的个人修养、职业道德和行为处事,因此,教师应该不断加强对于学生的思
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高职院校的思政课是一门重要的课程,一个人的思想道德水平不仅关系到其学习水平,更重要的是它关乎一个人的个人修养、职业道德和行为处事,因此,教师应该不断加强对于学生的思想教化,提升学生的接受能力与思考能力。本文就基于笔者自身经验,以大学思政课堂为载体,对高职院校思政课所面临的问题及策略分析的这一论题进行一番个人观点的说明和阐释。
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