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新课改下的中学信息技术教学要求在教学的过程中课堂教学融入生活元素,构建和谐环境激发兴趣,加强上机教学多学多练,在教学中培养学生的创新能力,合理设计自身教学方法和教学程序,突出学生在课堂学习中的主体地位,将其优化为学生容易理解与接受的内容,让学生“乐学”信息技术知识,有效提高整体教学质量。