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摘 要：主观能动性是指人类特有的在认识世界和改造世界中有目的、积极主动的有意识的活动能力。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，对人认识世界和改造世界起积极的作用。
关键词：主观能动性；主观；能动性；客观规律；人类
主观能动性作为影响个体发展的因素，探究其定义和作用是很有必要的。
一、含义
（一）主观能动性字面释意
1.主观
所谓“主观”就是凭借自己的感情去看待事物，并作结论、决策和行为反应。主观指人的意识、精神，与“客观”相对。瞿秋白《饿乡纪程》：由主观立论，一切真理——从物质的经济生活到心灵的精神生活都密切依傍于“实际”。它指人的认识不从实际情况出发，即主观性。赵树理《锻炼锻炼》：刚才怨我太主观，不了解情况先说话！也体现了主观与客观的区别。中国的文字还是很有特色的。所谓“客观”，顾名思义，就是观察者为“客”。此时，被观察事物的性质和规律不随观察者的意愿而改变。所谓“主观”是观察者参与到被观察事物当中。此时，被观察事物的性质和规律随观察者的意愿不同而不同。
2.能动性
对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的活动具有目的性、意识性和自觉性，表明了人对周围世界有着积极、主动的态度。能动性也就是意志的能动性，《数理情感学》认为：意志的能动性是指一个人摆脱生物本能的控制与约束的能力，它反映了意志的行为价值的层次性。所谓意志的行为价值的层次性是指人的活动能够相对独立地脱离生物本能的约束，而受主观意志的自由支配。意志的能动性并不是指人能够在主观上漫无边际地随心所欲，而是指人的行为活动有相对宽泛的选择范围。然而人的行为活动的选择范围无论多宽泛，总是有限的，总要受一定利益关系的驱动和制约，它不会是完全随意的、无规律的、无目的的，否则就会受到自然规律和社会法则的严厉制裁。所以受动性制约着能动性。“人的实践活动既有主动性，又有受动性；既受一定条件的限制，又是对这种限制的超越。人的实践活动是主动性与受动性的统一。”一方面，能动性以受动性为基础，受动性对能动性是一种制约。受动性概念的提出在《一八四四年经济学哲学手稿》中，马克思曾这样写到：“人作为自然存在物，而且作为有生命的存在物，一方面具有自然力、生命力，是能动的存在物……；另一方面，人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物，同动植物一样，是受动的、受制约的和受限制的存在物。”
（二）主观能动性
人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，自觉地、有目的地、有计划地反作用于客观世界。动物有“能动性”，但没有“主观能动性”，主观能动性为人类所特有，是人区别于动物的特点。对动物来说，不存在主观和客观的关系问题。虽然动物也有能动性，但不能称之为主观能动性。动物的活动和能动性，是无意识的，和它的生命活动是同一的。某些高等动物的活动，似乎也表现出某种“目的性”、“计划性”，能提前采取趋利避害的行动，但那只是一种在长期适应活动中形成的本能，它和人的有目的的自觉活动不同。马克思曾经以“蜜蜂”与“建筑师”的比喻，生动地阐明了人和动物活动的显著区别。一切动物的行动，都不能在自然界打下它的意志的印记，只有人才能“通过实践创造对象世界”，支配自然界并为自己的目的服务。结合主观和能动性的定义来看，主观能动性是指人类特有的在认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
二、作用
从对主观能动性的阐释中我们可以了解到，主观能动性是人类认识世界和改造世界中不可缺少的一部分，它对人类的社会生活起主导因素，有了主观能动性，人类才能认识世界和改造世界。但凡都有两面性，主观能动性在人类认识世界和改造世界的过程中，不一定都是有利的。尊重客观规律是有效地发挥主观能动性的前提。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，规律客观性是第一性的，主观能动性是第二性的。规律客观性制约着人的主观能动性。但在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，将原有规律进行加工，改造客观世界，造福于人类。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。主观能动性和客观规律性辩证关系的原理告诉我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。从以上我们可以看到主观能动性对于人类认识世界和改造世界发挥着作用，但能否按我们期望的实现，就需要在尊重客观规律的基础上，正确发挥主观能动性。正确发挥主观能动性需要做到以下三点。首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有在正确意识的指导下，自觉地进行符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能达到改造客观世界的预期目的。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。有了正确的想法之后，只有通过实践，才能把主观能动性发挥出来，就好比建造一座楼房，大体上分为设计与施工两个部分，设计可以说是想，施工就是实践，如果没有实践，主观能动性就不能正确地發挥作用，房子也就建不出来。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。同样是建造楼房的问题，没有一定的物质条件和物质手段，比如钢筋、混凝土等物质材料，那么，即使你有再好的想法，楼房也只能停留在纸上，是建不出来的，主观能动性也就不能发挥出来。因此，只有正确发挥主观能动性才能更好地认识世界和改造世界。
三、结论
主观能动性是指人类特有的在认识世界和改造世界中有目的、积极主动的有意识的活动能力。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，对人认识世界和改造世界起积极的作用。
参考文献：
[1]瞿秋白.饿乡纪程[M].东方出版社，1922.
[2]赵树理.锻炼锻炼[M].作家出版社，1958.
[3]仇德辉.数理情感学[M].湖南人民出版社，2001.
作者简介：
谈珈彤，通化师范学院，研究方向：哲学。
关键词：主观能动性；主观；能动性；客观规律；人类
主观能动性作为影响个体发展的因素，探究其定义和作用是很有必要的。
一、含义
（一）主观能动性字面释意
1.主观
所谓“主观”就是凭借自己的感情去看待事物，并作结论、决策和行为反应。主观指人的意识、精神，与“客观”相对。瞿秋白《饿乡纪程》：由主观立论，一切真理——从物质的经济生活到心灵的精神生活都密切依傍于“实际”。它指人的认识不从实际情况出发，即主观性。赵树理《锻炼锻炼》：刚才怨我太主观，不了解情况先说话！也体现了主观与客观的区别。中国的文字还是很有特色的。所谓“客观”，顾名思义，就是观察者为“客”。此时，被观察事物的性质和规律不随观察者的意愿而改变。所谓“主观”是观察者参与到被观察事物当中。此时，被观察事物的性质和规律随观察者的意愿不同而不同。
2.能动性
对外界或内部的刺激或影响作出积极的、有选择的反应或回答。人的活动具有目的性、意识性和自觉性，表明了人对周围世界有着积极、主动的态度。能动性也就是意志的能动性，《数理情感学》认为：意志的能动性是指一个人摆脱生物本能的控制与约束的能力，它反映了意志的行为价值的层次性。所谓意志的行为价值的层次性是指人的活动能够相对独立地脱离生物本能的约束，而受主观意志的自由支配。意志的能动性并不是指人能够在主观上漫无边际地随心所欲，而是指人的行为活动有相对宽泛的选择范围。然而人的行为活动的选择范围无论多宽泛，总是有限的，总要受一定利益关系的驱动和制约，它不会是完全随意的、无规律的、无目的的，否则就会受到自然规律和社会法则的严厉制裁。所以受动性制约着能动性。“人的实践活动既有主动性，又有受动性；既受一定条件的限制，又是对这种限制的超越。人的实践活动是主动性与受动性的统一。”一方面，能动性以受动性为基础，受动性对能动性是一种制约。受动性概念的提出在《一八四四年经济学哲学手稿》中，马克思曾这样写到：“人作为自然存在物，而且作为有生命的存在物，一方面具有自然力、生命力，是能动的存在物……；另一方面，人作为自然的、肉体的、感性的、对象性的存在物，同动植物一样，是受动的、受制约的和受限制的存在物。”
（二）主观能动性
人的能动性与无机物、有机生命体、高等动物的能动性有别，称为主观能动性。其特点是通过思维与实践的结合，自觉地、有目的地、有计划地反作用于客观世界。动物有“能动性”，但没有“主观能动性”，主观能动性为人类所特有，是人区别于动物的特点。对动物来说，不存在主观和客观的关系问题。虽然动物也有能动性，但不能称之为主观能动性。动物的活动和能动性，是无意识的，和它的生命活动是同一的。某些高等动物的活动，似乎也表现出某种“目的性”、“计划性”，能提前采取趋利避害的行动，但那只是一种在长期适应活动中形成的本能，它和人的有目的的自觉活动不同。马克思曾经以“蜜蜂”与“建筑师”的比喻，生动地阐明了人和动物活动的显著区别。一切动物的行动，都不能在自然界打下它的意志的印记，只有人才能“通过实践创造对象世界”，支配自然界并为自己的目的服务。结合主观和能动性的定义来看，主观能动性是指人类特有的在认识世界和改造世界中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。
二、作用
从对主观能动性的阐释中我们可以了解到，主观能动性是人类认识世界和改造世界中不可缺少的一部分，它对人类的社会生活起主导因素，有了主观能动性，人类才能认识世界和改造世界。但凡都有两面性，主观能动性在人类认识世界和改造世界的过程中，不一定都是有利的。尊重客观规律是有效地发挥主观能动性的前提。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，规律客观性是第一性的，主观能动性是第二性的。规律客观性制约着人的主观能动性。但在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，将原有规律进行加工，改造客观世界，造福于人类。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论和辩证法有机统一起来。主观能动性和客观规律性辩证关系的原理告诉我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。从以上我们可以看到主观能动性对于人类认识世界和改造世界发挥着作用，但能否按我们期望的实现，就需要在尊重客观规律的基础上，正确发挥主观能动性。正确发挥主观能动性需要做到以下三点。首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。只有在正确意识的指导下，自觉地进行符合客观规律的行动，才是正确的行动，才能达到改造客观世界的预期目的。其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。有了正确的想法之后，只有通过实践，才能把主观能动性发挥出来，就好比建造一座楼房，大体上分为设计与施工两个部分，设计可以说是想，施工就是实践，如果没有实践，主观能动性就不能正确地發挥作用，房子也就建不出来。最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。同样是建造楼房的问题，没有一定的物质条件和物质手段，比如钢筋、混凝土等物质材料，那么，即使你有再好的想法，楼房也只能停留在纸上，是建不出来的，主观能动性也就不能发挥出来。因此，只有正确发挥主观能动性才能更好地认识世界和改造世界。
三、结论
主观能动性是指人类特有的在认识世界和改造世界中有目的、积极主动的有意识的活动能力。在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，对人认识世界和改造世界起积极的作用。
参考文献：
[1]瞿秋白.饿乡纪程[M].东方出版社，1922.
[2]赵树理.锻炼锻炼[M].作家出版社，1958.
[3]仇德辉.数理情感学[M].湖南人民出版社，2001.
作者简介：
谈珈彤，通化师范学院，研究方向：哲学。