一、转变教师观念， 提高教师素质是关键
　　
　　素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。学校要落实素质教育，首先要转变观念、 提高教师的素质，强化思想政治课教学在学校教育中的中心地位。因此，实施素质教育，改革政治课教学，必然要提高政治课教师的素质。这就要求政治课教师要跟进形势，更新观念，充分认识到政治课教学在实施素质教育中的重要地位，主动钻研教材，不断学习并提高自身教学水平，综合运用各种措施完善自身的知识结构，积极推动政治课教学改革，实施素质教育。
　　
　　二、发挥课堂主渠道，提高课堂教学效率
　　
　　初中思想政治课实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学，《中学德育大纲》中规定：思想政治课是向学生较系统地进行社会主义思想品德和政治教育的课程。必须坚持教师为主导、学生为主体的教学原则，改进教法，创设良好的课堂教学环境，才能提高课堂教学效率。
　　笔者认为，在教学中合理运用读、议、讲、练的教学方法是初中思想政治教学最有效的教学方法。读是学生主动学习，掌握知识的基础。教师要指导学生读，提高读的质量，结合实际把握好重点难点，提出“读”的提纲，同时要精读、读懂，掌握基础知识；议是发展学生思维的有效方式，也是学生互相学习、自我教育的过程。教师要把握好主题，明确议题，开拓思维，适时引导，让学生充分发表自己的观点，激发学生探讨问题的兴趣，有效培养学生的思维能力和语言表达能力；讲是教师对关键问题的点拨。教师对重点知识给予精讲，及时对学生纠偏、解疑；练是巩固知识、培养能力的重要环节。对教学及时反馈，及时补缺，使学生基础知识得到巩固，形成知识树。当然，教学的形式是多样的，我们还应该根据不同课题结合学生实际采用有效的教学方式，如探求式、导读式、讨论式、启发式、注入式等。
　　总之，要体现教师为主导、学生为主体，面向全体学生，全面发展的教学原则，既要传授知识，提高学生政治理论知识水平，又要发挥德育功能，提高学生道德觉悟和政治素质，实现知与行的统一。
　　
　　三、 开展课外活动，全面推进素质教育
　　
　　课外活动是学校教育的补充和延伸，教师在进行初中思想政治课教学时应在组织学生开展社会调查活动的基础上，积极指导学生参加撰写政治小论文活动，以深化思想政治课的教学内容，落实理论联系实际的原则，这对于学生开阔视野、增长知识、锻炼才干、坚定信念具有十分重要的意义。另外，还可以组织学生开展辩论赛、演讲赛、参与制订家庭投资计划、模拟法庭活动等。总之，教师要有意识地让学生分析时事，围绕时事主题开展自主探究，为学生提供广阔的自由空间，鼓励学生大胆发言，提出新颖独特的观点，培养学生的分析能力、语言表达能力和处理信息的能力。
　　作者单位 山东省蓬莱市竞技体育学校
　　（责任编辑 刘 颖）