超声对不同节段陈旧性心梗的多指标分析

来源 :现代中西医结合杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuguangpo123
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心肌梗死是在冠状动脉病变的基础上发生冠状动脉血供急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久地急性缺血所致的一种急症.
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摘 要:阅读,可以让一个人增长见识,可以让一个人认识世界,陶冶情操,提高自己的文学素养,所以进行阅读能力的培养很有必要。针对小学语文教学中学生阅读能力的培养,提出了几点有效的策略。  关键词:小学语文;阅读能力;培养策略  小学语文教学,除了教授基本的知识以外,还应该培养学生的阅读能力,促进学生的全面发展。本文通过实际教学的经验积累,提出了几点培养学生阅读能力的策略。  一、小学语文教学中对学生的
在小学语文的教学中,朗读教学对于学生而言,是帮助他们加强对文本内容理解、掌握的一种有效方式。但当前很多教师都对朗读教学不重视,基于此,着重探究小学语文课朗读教学的意
美声唱法与民族唱法是分别诞生在西方与东方的两种不同的艺术表现形式,对二者进行比较研究,在理论上追根溯源,在技法上有助于促进双向交流,进而为构建、完善我们的民族的声乐
为了解决轴对称复合材料构件密度的射线非 CT快速检测问题 ,根据射线的穿透规律和射线源的射线束的分布规律 ,通过计算机仿真出射线穿透复合材料构件后的射线衰减分布情况 ,
目的分析病房噪音对实施全麻手术后患者恶心呕吐(PONV)的影响。方法收集湖南津市市人民医院2006年10月至2009年10月ASA级Ⅰ~Ⅱ级的妇产科、骨科、普外科、泌尿外科全麻术后患者
摘 要:“学会提问”不仅能够提高学生的课堂参与度,使学生对课堂内容有更加深刻的理解,达到课堂教学的目的,更能够培养学生独立思考、自主学习的能力,是在小学语文教学中需要着重培养的一种能力。  关键词:小学语文;提问能力;教学策略  一、创设提问氛围,激发提问兴趣  1.营造环境,利用好奇心激趣  小学阶段的学生大多出于好奇心重、容易受到环境和氛围感染的年龄段,教师可以利用学生的这一特点,在课堂教学过
摘 要:构建趣味化的小学语文课堂,能够有效激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂教学之中,对相关知识形成清楚的认识。针对趣味化课堂的创设展开分析,提出了一些可行的教学策略,希望可以给广大小学语文教师提供一些参考。  关键词:学生兴趣;小学语文;趣味课堂;创设  小学生由于身心发育还处在初级阶段,因此自身对学习的认知还不深入,学习行为主要依赖于自身兴趣的驱使。因此,学习兴趣的高低,就直接影响到学生
摘 要:小学语文是小学教育发展的重要组成部分,对培养学生的语言表达能力,激发学生对文本阅读的兴趣,提高学生的阅读理解能力都有很大的促进作用。让小学生养成爱看书的好习惯,能够增加小学生的知识范围与广度,提高学生的自主学习能力,促进学生的全面发展。就小学语文教学中如何激发学生对文本阅读兴趣的意义与有效策略展开探究。  关键词:小学语文教学;文本阅读兴趣;有效策略  文本阅读是小学语文教学中的重要一环,
说话,是这个世界上最简单,同时也是最难的一件事。循序渐进学会运用语言的魅力和力量,借助语言的力量可以打开成功人生的通道.低年级不奢谈成功,让孩子们从方言走向普通话,从