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摘要：社会经济发展的日新月异，新媒体的力量越来越不容忽视，时时刻刻影响着人们的日常生活。这是一个物质膨胀的社会，也是一个竞争激烈、充满生机的社会。人们的思想需要不断地更新、奔跑、紧随社会发展的步伐。目前，高等学校学生群体几乎全部为“90后”，这一群体的特征与以往有些不同。为了全面提升共青团事业发展水平，对新媒体形势下“90后”团员青年特征的研究势在必行。以新媒体形势下，“90”后团员青年特征为研究案例，以烟台大学数学与信息科学学院为调查主体，通过抽样调查的手段，利用科学的统计软件进行数据的处理，分析数据并总结得出一定的研究成果。在分析这些成果的基础上，参考其他高校新媒体的利用状况，以当前新媒体发展的形势及其在团员中运用的普遍程度为背景，针对新媒体在高校思想政治教育中所发挥作用的大小和存在的问题，探求新媒体在高校思想政治教育中作用对策。只有顺应时代的发展，运用新媒体工具，创新共青团宣传工作的思路和实现途径，才能达到贴近青年、凝聚青年并引导青年的目的。
关键词：新媒体；“90后”团员青年；特征
中图分类号：F240文献标志码：A文章编号：1673-291X（2014）16-0085-02
随着互联网、移动通信等新媒体的影响渗透到社会的各个角落，人们特别是“90后”团员青年的思想状态、行为方式已经受到了深刻的影响。“90后”团员青年是社会的新生力量，社会的现状直接影响着新生一代。作为中国历史上意识形态最活跃、思想观念最解放时代里出生长大的一代，他们经受着快速发展的高科技的冲击，所以视野开阔、思维敏捷、蔑视权威、崇尚创新，他们面临着过去从未遇到过的社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理扭曲、生活方式的选择困惑，时代造就了他们的开放、潇洒、飘然，同时也将未曾有过的艰难放在了他们的肩上。新媒体环境下高校工作的挑战性如何贴近团员青年，笔者结合新媒体环境下，参考其他调查研究，对烟台大学数学与信息科学学院的三个专业的2011级和2012级团员青年进行了抽样调研访谈，发现“90后”团员青年中存在的问题，寻找科学有效的解决办法，并及时解决问题，有利于提升高等学校辅导员的整体水平，推动高校学生工作自身建设的创新和推进中国特色社会主义事业的发展。
一、研究设计
为了准确地了解新媒体形势下 “90后”团员青年的群体特征，笔者对烟台大学数学与信息科学学院的2011级和2012级学生进行了抽样调查。本次调查在方法上以问卷调查为主，辅之以個别访谈。问卷数据采用SPSS15.0软件进行统计分析。调查内容涉及理想信念、价值观念、行为方式、学习生活以及对前途的态度等几个方面，力求能全面把握新媒体形势下“90后”团员青年的群体特征。
本次调查共发放问卷200份，回收问卷179份，问卷回收率为89.5%。其中有效问卷156份，问卷有效率为87.1%。调查对象调查涵盖了三个理工类专业的学生。学生来源遍布全国各地，既有来自城市的学生，也有来自城镇、农村的学生，学科及地域的均衡分布，为调查结果的全面性和可靠性提供了保障。
本文主要采用调查法、归纳法、比较法、经验总结法、演绎法等方法，对新媒体环境下“90后”团员青年特征问题进行了研究。本文在分析这些成果的基础上，参考其他高校新媒体的利用状况，以当前新媒体发展的形势及其在团员中运用的普遍程度为背景，针对新媒体在高校思想政治教育中所发挥作用的大小和存在的问题，探求新媒体在高校思想政治教育中作用对策。
二、新媒体特征和新媒体环境特征的含义
（一）新媒体含义及其特征
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体，新媒体自然有它自己的特点。
新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。伴随着网络的迅猛发展，大量的信息极大地丰富了人们的视野。互联网以特有的零时差、零距离、零空间的优势和信息量大、图文并茂、形式新颖的特点，深受广大团员青年的青睐。但是，由于网络的全球性、自由性、匿名性和开放性，加上当前的监控监管技术和制度还不完善，使得网上各种信息鱼龙混杂，伴随而来的也有许多不健康的内容，甚至还有反党反国家的言论。所有这些使活跃在网络上的团员青年将面临信息选择的困惑甚至危机，更有可能受到负面信息的影响和毒害。
（二）新媒体环境的特征
1.信息来源的屏蔽性。手机短信，以网络为基础的网站、博客、BBS等信息途径传播比较开放，信息编辑者和发送者可以不公开或利用假名进行编辑发送，造成信息来源无法考证。
2.信息形式的多样性。随着科学技术的发展和社会的日益进步，手机和网络的功能得以不断的开拓发展。越来越多的媒体不仅可以支持文字、图片的传输共享，还可以支持音频、视频等多形式的信息传输。
3.信息真伪的难辨性。通过手机和网络传播的信息，可能是经过严格审查的真实信息，比如各大报纸网络版和正规门户网站发布的信息，也可能是由个人根据自己的爱好或道听途说随意编辑的流言信息、搞笑信息或讹传信息，还有可能是不法分子或不法机构通过非法或合法途径诈骗或有骗钱财，破坏社会稳定的信息。这些信息对一般个人来说，很难凭个人经验做出明确的真伪判断，如果通过正规途径确认信息真伪，又存在可操作性差、时效性不强和成本过高等问题。因此，新媒体传播的信息的可靠性往往难以令人放心。
4.信息内容的丰富性。通过手机短信和网络传播的信息，从表现形式上看，内容十分丰富不仅有文字、画面信息，还有声音、图像信息等。从信息来源上看，有合法的信息和非法的信息及民间流传的中性信息等。从信息本身来说，有时政信息、商业信息和工作、生活和娱乐信息等。
三、新媒体形势下“90后”团员青年特征研究的必要性
新媒体技术的发展促使我们积极吸引团员青年、凝聚团员青年，实现对网络团员青年、虚拟组织的广泛联系和有效覆盖，对其进行有效引导，并通过网络弘扬社会主义核心价值和团员青年先进思想文化主旋律，加强团员青年思想道德教育，占领宣传教育阵地。这就要求高校要充分利用新媒体工具把信息迅速有效地传递出去，通过信息的广泛传播，为推进社会主义和谐校园建设和维护社会稳定发挥积极的作用。
（一）“90”后团员青年心智承受稚嫩，依赖心态明显，需要借助新媒体的力量对其进行分类引导
90年代的团员青年，几乎都是独生子女，从小到大都是在众多位长辈的爱护下成长，缺乏独立性，依赖心态尤为明显。在跨过成年的阶段，生理上的变化与心理上的变化形成了落差。一方面，他们打扮成熟、追求独立、自由。另一方面，心智承受却很稚嫩，他们试图挣脱别人的保护，却因为长期的受保护而感到徬徨。在遇到挫折打击的时候，他们会表现得很偏激、爱争辩、爱流泪、情绪波动很大，容易受激励又很容易沉沦。这体现了他们的心智并没有年龄、身体增长成熟得快，这一落差造成了当前团员的心理健康的很多问题。而绝大多数“90”后团员青年对于心理健康方面的问题，难以启齿，不与他人沟通交流，这使得潜在的心理健康问题日益严重，甚至对他们一生造成严重影响，这就需要利用新媒体这种切实可行的方式对其进行分类引导，以轻松、便捷的方式与他们进行交流，了解他们的内心世界，从根本上解决心理健康问题。
（二）获取信息量大、知识面广，新媒体对“90”后团员青年的影响无处不在
网络时代是“90后”团员青年的生存环境特征。因特网的便捷性、丰富性、开放性、交互性，使得“90后”迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领，接受信息的渠道、方式趋向多元化。新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的，通常是指近些年随着数字技术和宽带技术的逐渐成熟，而出现的数量繁多的新媒介，主要有博客、微博、搜索引擎等。新媒体与传统的教育方式相比具有独特的优势，使团员青年特征面临新形势。在新媒体环境下，探索团员青年特征工作的新方法、新规律，进一步加强和改进团员青年特征工作，已成为高校教育中的一项重要的工作内容。
参考文献：
[1]徐振祥.新媒体：团员思想政治教育的机遇与挑战[J].思想政治教育研究，2007，(6).
[2]郭海侠.“90后”体育类团员群体特征调查分析[J].成都体育学院学报，2011，(1).
[3]徐超.新形势下高校辅导员工作探析[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版)，2006，(1).
[4]肖灵.浅谈高校辅导员角色定位和素质能力[J].商情，2009，(33).
[5]沈红.准确把握团员青年特点，推动团建创新[J].天津职业院校联合学报，2007，(1).
[6]王峰，孙贝贝.高校团员青年行为特点及管理[J].学术论坛，2010，(10).
[责任编辑 陈丽敏]
收稿日期：2014-03-08
基金项目：烟台大学2013年“大学生思想政治教育创新项目”立项“新媒体环境下‘90后’团员青年特征研究”的阶段性研究成果（201306）
作者简介：董培璐（1986-），男，山东东营人，讲师，硕士，从事思想政治教育研究。
关键词：新媒体；“90后”团员青年；特征
中图分类号：F240文献标志码：A文章编号：1673-291X（2014）16-0085-02
随着互联网、移动通信等新媒体的影响渗透到社会的各个角落，人们特别是“90后”团员青年的思想状态、行为方式已经受到了深刻的影响。“90后”团员青年是社会的新生力量，社会的现状直接影响着新生一代。作为中国历史上意识形态最活跃、思想观念最解放时代里出生长大的一代，他们经受着快速发展的高科技的冲击，所以视野开阔、思维敏捷、蔑视权威、崇尚创新，他们面临着过去从未遇到过的社会环境带来的发展困惑、生存压力带来的心理扭曲、生活方式的选择困惑，时代造就了他们的开放、潇洒、飘然，同时也将未曾有过的艰难放在了他们的肩上。新媒体环境下高校工作的挑战性如何贴近团员青年，笔者结合新媒体环境下，参考其他调查研究，对烟台大学数学与信息科学学院的三个专业的2011级和2012级团员青年进行了抽样调研访谈，发现“90后”团员青年中存在的问题，寻找科学有效的解决办法，并及时解决问题，有利于提升高等学校辅导员的整体水平，推动高校学生工作自身建设的创新和推进中国特色社会主义事业的发展。
一、研究设计
为了准确地了解新媒体形势下 “90后”团员青年的群体特征，笔者对烟台大学数学与信息科学学院的2011级和2012级学生进行了抽样调查。本次调查在方法上以问卷调查为主，辅之以個别访谈。问卷数据采用SPSS15.0软件进行统计分析。调查内容涉及理想信念、价值观念、行为方式、学习生活以及对前途的态度等几个方面，力求能全面把握新媒体形势下“90后”团员青年的群体特征。
本次调查共发放问卷200份，回收问卷179份，问卷回收率为89.5%。其中有效问卷156份，问卷有效率为87.1%。调查对象调查涵盖了三个理工类专业的学生。学生来源遍布全国各地，既有来自城市的学生，也有来自城镇、农村的学生，学科及地域的均衡分布，为调查结果的全面性和可靠性提供了保障。
本文主要采用调查法、归纳法、比较法、经验总结法、演绎法等方法，对新媒体环境下“90后”团员青年特征问题进行了研究。本文在分析这些成果的基础上，参考其他高校新媒体的利用状况，以当前新媒体发展的形势及其在团员中运用的普遍程度为背景，针对新媒体在高校思想政治教育中所发挥作用的大小和存在的问题，探求新媒体在高校思想政治教育中作用对策。
二、新媒体特征和新媒体环境特征的含义
（一）新媒体含义及其特征
新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。较之于传统媒体，新媒体自然有它自己的特点。
新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高、推广方便等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。伴随着网络的迅猛发展，大量的信息极大地丰富了人们的视野。互联网以特有的零时差、零距离、零空间的优势和信息量大、图文并茂、形式新颖的特点，深受广大团员青年的青睐。但是，由于网络的全球性、自由性、匿名性和开放性，加上当前的监控监管技术和制度还不完善，使得网上各种信息鱼龙混杂，伴随而来的也有许多不健康的内容，甚至还有反党反国家的言论。所有这些使活跃在网络上的团员青年将面临信息选择的困惑甚至危机，更有可能受到负面信息的影响和毒害。
（二）新媒体环境的特征
1.信息来源的屏蔽性。手机短信，以网络为基础的网站、博客、BBS等信息途径传播比较开放，信息编辑者和发送者可以不公开或利用假名进行编辑发送，造成信息来源无法考证。
2.信息形式的多样性。随着科学技术的发展和社会的日益进步，手机和网络的功能得以不断的开拓发展。越来越多的媒体不仅可以支持文字、图片的传输共享，还可以支持音频、视频等多形式的信息传输。
3.信息真伪的难辨性。通过手机和网络传播的信息，可能是经过严格审查的真实信息，比如各大报纸网络版和正规门户网站发布的信息，也可能是由个人根据自己的爱好或道听途说随意编辑的流言信息、搞笑信息或讹传信息，还有可能是不法分子或不法机构通过非法或合法途径诈骗或有骗钱财，破坏社会稳定的信息。这些信息对一般个人来说，很难凭个人经验做出明确的真伪判断，如果通过正规途径确认信息真伪，又存在可操作性差、时效性不强和成本过高等问题。因此，新媒体传播的信息的可靠性往往难以令人放心。
4.信息内容的丰富性。通过手机短信和网络传播的信息，从表现形式上看，内容十分丰富不仅有文字、画面信息，还有声音、图像信息等。从信息来源上看，有合法的信息和非法的信息及民间流传的中性信息等。从信息本身来说，有时政信息、商业信息和工作、生活和娱乐信息等。
三、新媒体形势下“90后”团员青年特征研究的必要性
新媒体技术的发展促使我们积极吸引团员青年、凝聚团员青年，实现对网络团员青年、虚拟组织的广泛联系和有效覆盖，对其进行有效引导，并通过网络弘扬社会主义核心价值和团员青年先进思想文化主旋律，加强团员青年思想道德教育，占领宣传教育阵地。这就要求高校要充分利用新媒体工具把信息迅速有效地传递出去，通过信息的广泛传播，为推进社会主义和谐校园建设和维护社会稳定发挥积极的作用。
（一）“90”后团员青年心智承受稚嫩，依赖心态明显，需要借助新媒体的力量对其进行分类引导
90年代的团员青年，几乎都是独生子女，从小到大都是在众多位长辈的爱护下成长，缺乏独立性，依赖心态尤为明显。在跨过成年的阶段，生理上的变化与心理上的变化形成了落差。一方面，他们打扮成熟、追求独立、自由。另一方面，心智承受却很稚嫩，他们试图挣脱别人的保护，却因为长期的受保护而感到徬徨。在遇到挫折打击的时候，他们会表现得很偏激、爱争辩、爱流泪、情绪波动很大，容易受激励又很容易沉沦。这体现了他们的心智并没有年龄、身体增长成熟得快，这一落差造成了当前团员的心理健康的很多问题。而绝大多数“90”后团员青年对于心理健康方面的问题，难以启齿，不与他人沟通交流，这使得潜在的心理健康问题日益严重，甚至对他们一生造成严重影响，这就需要利用新媒体这种切实可行的方式对其进行分类引导，以轻松、便捷的方式与他们进行交流，了解他们的内心世界，从根本上解决心理健康问题。
（二）获取信息量大、知识面广，新媒体对“90”后团员青年的影响无处不在
网络时代是“90后”团员青年的生存环境特征。因特网的便捷性、丰富性、开放性、交互性，使得“90后”迅速掌握了利用网络获取信息和知识的本领，接受信息的渠道、方式趋向多元化。新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的，通常是指近些年随着数字技术和宽带技术的逐渐成熟，而出现的数量繁多的新媒介，主要有博客、微博、搜索引擎等。新媒体与传统的教育方式相比具有独特的优势，使团员青年特征面临新形势。在新媒体环境下，探索团员青年特征工作的新方法、新规律，进一步加强和改进团员青年特征工作，已成为高校教育中的一项重要的工作内容。
参考文献：
[1]徐振祥.新媒体：团员思想政治教育的机遇与挑战[J].思想政治教育研究，2007，(6).
[2]郭海侠.“90后”体育类团员群体特征调查分析[J].成都体育学院学报，2011，(1).
[3]徐超.新形势下高校辅导员工作探析[J].广西民族学院学报(哲学社会科学版)，2006，(1).
[4]肖灵.浅谈高校辅导员角色定位和素质能力[J].商情，2009，(33).
[5]沈红.准确把握团员青年特点，推动团建创新[J].天津职业院校联合学报，2007，(1).
[6]王峰，孙贝贝.高校团员青年行为特点及管理[J].学术论坛，2010，(10).
[责任编辑 陈丽敏]
收稿日期：2014-03-08
基金项目：烟台大学2013年“大学生思想政治教育创新项目”立项“新媒体环境下‘90后’团员青年特征研究”的阶段性研究成果（201306）
作者简介：董培璐（1986-），男，山东东营人，讲师，硕士，从事思想政治教育研究。