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语文教学要摆脱低效的困境，教师就应该在激发兴趣上下功夫，在教学创新上下功夫，要丰富教学内容，改革教学方式，变苦学为乐学，变被动为主动，变厌倦为喜欢，变消极为自觉。播撒创新的种子，并把诗意的课堂还给学生。
把诗意的课堂透给学生
【摘 要】
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语文教学要摆脱低效的困境，教师就应该在激发兴趣上下功夫，在教学创新上下功夫，要丰富教学内容，改革教学方式，变苦学为乐学，变被动为主动，变厌倦为喜欢，变消极为自觉。播撒创新的种子
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区龙赛中学
【出 处】
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中学语文:下旬
【发表日期】
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2011年10期
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