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在高中数学课堂教学过程中开展探究性的学习是十分有必要的,并且这也是现代数学教学发展的必要趋势,其主要的目的就是为了培养学生的创新能力、独立思考能力、解决问题的能力以及协同合作的能力.探究性学习理念和我国数学新课改的理念是相符合的,并且这也是对新课改的最有利的支撑.本文主要针对高中数学教学中探究性学习的开展进行了详细的分析,希望能够有效地提升高中数学教学的质量.