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JOURNAL OF DISASTER PREVENTION AND REDUCTION Vo1.30 2014 CONTENTS
【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年4期
其他文献
摘要：初中数学教学过程中，教师必须要重视对学生的核心素养的培养，这是现代课程改革和素质教育关注的重点.初中数学教学过程中，如何通过科学有效的方法提升学生的核心素养，是教师必须要重点思考的问题.我认为对学生核心素养的培养，尤其要重视对学生的运算能力的培养.通过提升学生的运算能力，可以为学生数学综合素质的提升提供有效的帮助，在实际课堂教学的过程中，教师应该积极的探索，通过怎样的方式进行教学，才能够真正
课题名称：内高班学生职业生涯规划的实践研究（ZD17236） 摘要：大部分人都是伴随着其职业走过自己的一生，因此选择什么样的职业就意味着选择了自己在社会当中扮演的角色以及生活方式。职业化的多样性让我们在选择自己职业的时候眼花缭乱，而高中生做为国家未来发展的生力军，他们的选择不仅影响着自己的生活还影响着国家的发展和未来。由于高中阶段大部分学生全身心的扑在学习上，对社会的发展知之甚少，在选择专业时显
通过营养液水培的方式,研究了在不同浓度溴化1-丁基-3-甲基咪唑([C4mim]Br)对空心菜的毒性效应,测定了[C4mim]Br对空心菜各生长指标、叶绿素含量、丙二醛(MAD)含量以及根系活
摘要：中国拥有五千年悠久的历史文化沉淀，它的文化内涵自古从各国对它的借鉴发展就可以看出，而我们作为中华传统文化的继承者，更要对其中的精髓反思学习。对于初中语文课堂教学来说，如何挖掘传统文化，并与初中语文的教学渗透结合，让学生体会我国传统文化内涵的同时，也对语文的学习产生浓厚兴趣，不仅让学生积累丰富的语文知识，还能丰富他们的内在情感，提升人格品质。 关键词：挖掘传统文化；促进初中语文；课堂教学初中
摘要： 在小学阶段，语文教师要想能够提高教学质量，就一定要注重情感教育。情感教育作为小学教育中重要的环节，其主要作用就是陶冶学生的情操，因而语文教师在开展教学活动的过程中，要能够将情感教育融入到整个语文教学当中，这种教学方式能够在一定程度上培养了小学生的审美能力。本文将对小学语文教学中的情感教育进行探讨和分析。 关键词：小学语文教学：情感教育；对策情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分，其主要
摘要：随着新课标的改革，也加深了高中数学的难度，而数学又是高中阶段比较重要的一门学科，因此，在高中数学学习的过程中对学生数学思维能力的要求也越来越高了，学生在高中数学的学习过程中极大的受到了数学思维能力的影响，本文就从如何培养学生在数学方面的主动思考能力和实践能力进行了简单的分析和探讨。 关键词：思维能力；高中数学；锻炼培养目前，在我国大部分的高中数学教学中，仍采用的灌溉式的教学方式，教师在讲台
摘要：语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。那什么是语感呢？语感指的是人对语言文字敏锐的领悟和品味能力，是对语言直接的、整体的感受，是把握语言文字的一种能力。培养学生良好的语感，可以提高学生感受、理解、欣赏和评价能力。在教学中怎样培养学生的语感呢？ 关键词：初中语文；语感；阅读 一、以读为本，读中感悟 在语文课的教学中，应该提倡学生反复朗读通过朗读揣摩来培养学生的语感。用美学家朱光潜
摘要：青年教师是教育和学校的未来。青年教师成长不能离开学校的培养，更不能没有自我成长的需要和切实的努力。自我成长是目标定位之后孜孜以求的学习、实践和反思。 关键词：青年教师；自我成长；目标；学习；实践；反思 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）01-0094 青年教师是一所学校持续发展的关键，每一所学校都有自己的青年教师培养目标和具体举措，但是青