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教学设计对于学科核心素养的培育尤为重要,一个好的教学设计能够充分实现核心素养的落地。文章充分考虑到学科核心素养在教学活动中的隐含和渗透,通过“我来建议”“我来参与”“我来感受”和“我来宣传”四个教学设计环节来充分实现政治学科核心素养的培育。
素养立意下思想政治教学设计与实施——以《民主决策:作出最佳的选择》一课为例
【摘 要】
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教学设计对于学科核心素养的培育尤为重要,一个好的教学设计能够充分实现核心素养的落地。文章充分考虑到学科核心素养在教学活动中的隐含和渗透,通过“我来建议”“我来参与
【机 构】
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浙江湖州新世纪外国语学校
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年31期
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